Planejamento 2023
O planejamento de 2023 conta com a palavra como ferramenta de ação. A palavra é transformadora se, e quando,...
No último sábado, o Colégio Friburgo e a Casinha Pequenina viveram uma edição inesquecível do English Festival. Com o tema “Resist to Exist: Quilombos in Brazil”, o evento reuniu alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio em uma celebração que foi muito além do inglês; foi uma imersão profunda na história, na cultura e na resistência afro-brasileira.
Durante semanas, professoras e professores de todas as etapas conduziram seus alunos em uma jornada de pesquisa, criação e reflexão. O resultado tomou conta dos espaços da escola: salas de aula transformadas em exposições, o teatro vivo com apresentações, o salão de entrada como cenário de história e o pátio do Ensino Médio repleto de estandes e trocas significativas.
Cada turma trouxe um olhar único. As crianças dos Grupos 1 e 2 encantaram com seu Circle de musicalização e pertencimento. O Grupo 3 apresentou a linda trança coletiva em tecido, inspirada na obra I Love My Hair, celebrando identidade e ancestralidade. O Grupo 4 explorou a diversidade das tonalidades de pele com a proposta The Colors of Us, e o Grupo 5 mergulhou em brincadeiras de origem africana para aprender brincando suas próprias raízes.
No Ensino Fundamental I, os alunos surpreenderam com a variedade e profundidade dos projetos: mosaicos tridimensionais da fauna quilombola, colagens inspiradas em vestimentas afro-brasileiras, jogos com receitas tradicionais, um mapa artístico da África com estampas de diferentes regiões e uma exposição literária bilíngue com contos quilombolas traduzidos e ilustrados pelos próprios estudantes.
No Fundamental II, o nível de reflexão foi ainda mais aprofundado. O 6º ano construiu maquetes comparando o Quilombo dos Palmares histórico e contemporâneo. O 7º ano ergueu uma linha do tempo dos quilombos que percorreu décadas de luta e resistência. O 8º ano produziu documentários com tablets e ferramentas digitais, trazendo o olhar crítico e audiovisual das novas gerações sobre a realidade quilombola.
O ponto alto do Fundamental II foi sem dúvida o Summit “Resist to Exist”, apresentado pelo 9º ano no teatro do colégio. Durante semanas, os alunos pesquisaram lideranças quilombolas históricas e contemporâneas, prepararam argumentos, debateram e produziram materiais visuais sobre a luta e a articulação política das comunidades quilombolas no Brasil.
No sábado, subiram ao palco, e à tribuna, com segurança, eloquência e profundidade. Foi um daqueles momentos que fazem qualquer educador sentir orgulho: jovens falando sobre história, injustiça e resistência, em inglês, com propriedade e emoção.
O Ensino Médio coroou o evento com The Voices of Resistance: poemas, cenas teatrais e vídeos produzidos pelos alunos e apresentados no teatro da escola, com performance e emoção de sobra.
Um dos momentos mais aguardados foi o Musical Negro Spirituals, com direção de Debora Salles e Felipe Matos, que subiu ao palco do teatro e arrancou aplausos emocionados da plateia. A música como instrumento de resistência, cantada e sentida por toda a comunidade escolar.
O English Festival 2026 não aconteceu sozinho. Esteve lado a lado com o MOVA – Movimento Antirracista, criado pelas próprias famílias da Casinha Pequenina e do Colégio Friburgo, reforçando que o compromisso com a educação antirracista vai além das salas de aula.
A Cambridge Assessment International Education e a São Paulo Open Centre também marcaram presença, mostrando como o rigor acadêmico e a consciência cultural caminham juntos nesta escola.
Nas camisetas do evento, um símbolo adinkra do povo Akan, de Gana: “Aquele que não sabe, pode aprender.” Uma mensagem simples e poderosa que resume o espírito do dia e de tudo o que o Colégio Friburgo acredita.
Parabéns a toda a equipe docente, coordenada pela Profª Drª Clice Salles, aos alunos que foram os verdadeiros protagonistas, às famílias que participaram e a cada pessoa que fez este dia acontecer.
O English Festival 2026 ficará na memória, e na história, da nossa comunidade.